Õppeaine 'Portfoolio. Interjöörifoto'

Aasta:   2015/2016    2016/2017    2017/2018    2018/2019    2019/2020    

• Interjöörifoto pildistamise põhimõtete rakendamine konkreetsel objektil.
• Valgustingimuste ülesehitus ja rakendamine.
• Interjööri võimaluste tajumine selle paremaks edasiandmiseks .
• Loominguliste ja professionaalsete ülesannete planeerimine ja lahendamine.
• Kujutluse oskuslik tehniline teostus ja loov esitlemine.
• Kriitilise meele omandamine enese loodu suhtes.
● E-portfoolio tähendus ja eesmärk
○ E-portfoolio mõiste ja tüübid
○ Veebipõhisuse olemus
○ Eesmärgi sõnastamine
● Vahendite valik
○ Vahendite liigid (veebileht, blogi, e-raamat, kogukonnaportaal)
○ Erinevate vahendite tutvustus ja võrdlus
● Praktiline töö: portfoolio kokkupanek
○ Iseseisev ja juhendatud praktiline töö ühe vahendiga
○ Struktuur, tööde valik, meta-andmete lisamine
● Avalikustamine ja turundus
○ Kogukonnaportaalid ja sotsiaalne tarkvara
○ Vahendite sidusus

Aine läbinu
• tajub interjöörifoto eripära nii tehnilisest kui ühiskondlikust aspektist;
• oskab leida tehnilised lahendid püstitatud ülesande täitmiseks;
• oskab näha interjööris kujunduslikult olulisi ja pildiliselt väljendusrikkaid kompositsioonivälju;
• suudab kujutlusliku idee üles ehitada valguse ja vaatenurga abil
• suudab planeerida ja kontrollida tehniliselt loomingulist protsessi;
• on võimeline suhtlema tellijaga/sootsiumiga ning on kriitiline ja analüüsivõimeline lõpplahendi suhtes.
● oskab sõnastada oma portfoolio eesmärki ning kirjeldada sellest lähtuvat struktuurse ülesehituse põhimõtet.
● oskab valida, korrastada ja struktureerida oma töid eesmärgipäraselt
● oskab valida ja kasutada sobivat veebipõhist vahendit või keskkonda e-portfoolio loomiseks.
● oskab teostada ja esitleda veebipõhises keskkonnas loodud e-portfooliot.

2019: 2266  

2018: 2266  

2017: 2266  

2016: 2266  

2015: 2266  

2014: 2266  

2013: 2266